人文学院2023级汉语言文学卓越教师班到涪陵二十一中观摩“讲说评”教学大比武活动

千里之层，起于垒土；三尺讲台，尽显匠心。为深化本科教育教学改革，提升师范生核心素养。4月7日下午，人文学院中国语言文学系系主任白瑞芬带领2023级汉语言文学卓越教师班全体同学到涪陵二十一中观摩2025年春期成功课堂“讲说评”教学大比武活动。

在“讲”的环节，涪陵二十一中教师团队呈现了两堂匠心独运的精品课。李小夏老师讲授的《井冈翠竹》创新采用“四阶教学法”：竹影寻形环节通过多媒体构建竹林意象，品竹悟神阶段以小组合作破解文本密码，承志铸魂单元融入红色微剧表演，成果展示部分则通过思维导图实现知识结构化；课堂以“竹”为媒，将革命传统教育融入语言教学，引导学生在品析“天下竹”到“井冈竹”的过程中，深切体悟革命精神的时代传承。刘欢老师《壶口瀑布》的教学设计彰显新课标理念，通过沉浸式情境创设，以数字地图串联文本脉络，引导学生在合作探究中解码“由景及情”的写作密码，实现语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解等三个教学目标。

在说课阶段，参赛教师紧扣课程标准，结合学情特点，以数字化手段作为支撑，用挥洒自如的教态与富有感染力的语言，阐述对课程内容的独特理解和精心设计，充分展现了中学语文教师的优秀风采。

评课环节中，评委们从教学互动、教学设计、情境创设、语言表达、教学目标达成等方面进行了点评，提出针对性意见建议并与参赛教师交流探讨，为师范生提供了鲜活的教学范例。

活动现场，卓越教师班同学全神贯注、观摩学习、认真记录，有的实时记录教学亮点，有的构建教学知识图谱，有的利用间隙与参赛教师积极互动，同学们纷纷表示收获颇丰，对未来的教学实践充满了期待和信心。

此次教学观摩活动搭建起理论与实践的桥梁，通过真实课堂的浸润式学习，使师范生切身感受到基础教育改革的前沿动态。下一步，人文学院将持续深化教育教学改革，以多元实践平台赋能师范生成长，努力培养具有深厚教育情怀、扎实专业基础、勇于创新教学、善于综合育人、具有终身学习发展能力、适应新时代需求的基础教育专业人才。

（图/文：刘秀娟、王婷婷、黎鑫|初审：张惠婷，复审：王勇，终审：邓清华|编发：代玲玲）