人文学院开展2022级历史学师范专业学生课堂教学能力综合考核

根据《长江师范学院关于做好2022级师范生课堂教学能力综合训练工作的通知》要求，6月7日，人文学院圆满完成2022级历史学师范专业学生课堂能力达标考核工作，涪陵区中学历史课程优秀教师和历史学系全体教师担任考核组成员。

按照学校《师范生课堂教学能力综合测评标准》《课堂教学评价标准》相关要求，全体2022级历史学专业学生提交课程教学设计，有效运用各种教学媒体，围绕教材、教学目标、教学过程、教学重难点、板书设计等方面进行说课展示。

考核组教师从教学互动、教学设计、史料运用、历史情境创设、语言表达、教学目标达成等方面进行点评，提出针对性意见建议，并与学生交流探讨，提高学生教育教学能力和教师职业素养。

通过此次课堂教学能力综合考核，进一步提高了历史学师范专业学生在听课、备课、说课、讲课、评课等方面的综合实践能力，构建起高校教师与中学教师共同指导专业实践的“双导师”制度，对提高师范生人才培养质量和专业建设水平具有重要的推动作用。

（图/文：龙杉、彭娇、李敏、黎鑫|初审：张惠婷，复审：王勇，终审：邓清华|编发：代玲玲）