为进一步落实人才培养方案要求,复盘总结教育实习成果,提升学生教育实践能力与学术素养。9月9日下午,人文学院在鉴湖学术报告厅举行2023级汉语言文学专业实习总结大会暨毕业论文培训讲座。学院院长彭福荣,中国语言文学系教师黎燕敏,年级辅导员马亚菊及全体2023级汉语言文学专业学生参加。

教育实习是师范专业人才培养的核心环节,是打通理论知识与基础教育一线课堂的重要纽带。会上,各班学生代表依次上台汇报教育实习情况,围绕课堂教学设计、班级日常管理、教研活动、师生沟通交流等方面,分享实习期间的感悟收获和对未来的职业发展规划。随后,黎燕敏对同学们的汇报进行逐一点评,充分肯定同学们实习期间脚踏实地、勤学善思的良好风貌,提出针对性改进意见和建议,勉励大家坚定从教信念,持续深耕中小学语文课程教学,不断提升教学设计与育人能力。


最后,彭福荣围绕论文选题、资料搜集、框架搭建、行文逻辑及格式规范等方面作了专题培训,结合往届毕业论文案例,梳理学生在论文写作过程中容易出现的选题过大、论证薄弱、资料堆砌、逻辑不清、引用不规范等常见问题,要求全体同学提高思想认识,认真对待本科毕业论文,坚守学术诚信底线,严守学术规范,坚决杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为;要理清论文写作思路,科学规划写作时间,早谋划、早准备,主动与指导教师沟通交流,在反复打磨中提升毕业论文质量。

期间,马亚菊还就新学期课程安排、二课学分、考研求职准备、班级建设等工作进行了安排布置,要求同学们平衡好毕业论文撰写、课程学习、考研复习与求职应聘等任务,树立“先就业、后择业”的观念,圆满完成大学学业,顺利开启人生新征程。
(图/文:谭墨航|初审:董佳琪,复审:王勇,终审:邓清华|编发:谭墨航)