人文学院召开2024级汉语言文学专业师范生课堂教学能力综合训练动员大会

9月21日下午，人文学院在鉴湖学术报告厅召开2024级汉语言文学专业师范生课堂教学能力综合训练动员大会。学院院长彭福荣，中国语言文学系教师邹璐及全体2024级汉语言文学专业学生参加。会议由年级辅导员戴欣洋主持。

会上，邹璐解读了《长江师范学院关于做好2024级师范生课堂教学能力综合训练工作的通知》《长江师范学院师范生课堂教学能力综合测评标准》《长江师范学院师范生课堂教学评价标准》等文件要求，对课题选取、训练准备、讲课考核、材料归档等相关工作进行了安排布置，要求全体同学以严谨认真的态度投入课堂教学能力训练，夯实教学基本功，增强师范生综合素养。

最后，彭福荣在总结讲话中谈到，课堂教学能力综合训练是师范生人才培养的重要环节，对全体同学提出三点要求：一是要聚焦短板，扎实训练。立足自身实际，明确薄弱环节，有针对性地开展专项练习，做到目标清晰、路径明确、训练有效。二是要端正态度，潜心钻研。树立严谨务实的学习态度，认真对待每一个训练任务，严格按照训练计划和要求完成任务。三是要勤于反思，提升水平。主动发现自身不足，及时总结经验教训，积极学习优秀教学案例，虚心请教指导老师，在取长补短中不断提升教学实践能力。

下一步，人文学院将持续强化师范生课堂教学能力综合训练，以多元实践平台赋能师范生成长，不断增强师范生在备课、说课、讲课、评课等方面的实践能力，努力培养具有深厚教育情怀、扎实专业基础、勇于创新教学、善于综合育人、具有终身学习发展能力、适应新时代需求的基础教育人才。

（文/图：白天然|初审：董佳琪，复审：王勇，终审：邓清华|编发：白天然）